5月28日，針對近期網絡熱議的人教版教材插圖問題，教育部做出了回應。此外，人教社也在5月28日晚間發(fā)布了整改說明。

　　據(jù)教育部網站28日消息，近期，人教版小學數(shù)學教材插圖受到社會廣泛關注，教育部高度重視，經研究決定：

　　一、責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。

　　二、教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習慣。

　　三、暢通中小學教材問題快速反映通道，歡迎社會各界隨時提出意見建議，教育部將認真研判、及時處理。教材問題反映郵箱：jcwt@moe.edu.cn。

　　人教社：9月1日前全面整改到位

　　28日晚間，人教社也發(fā)布了關于小學數(shù)學教材插圖問題的整改說明。

　　人教社稱，近期，我社小學數(shù)學教材插圖在網上受到批評和質疑，引起了社會各界對教材質量的擔心。我們進行了認真反思，深感自責和內疚，在此表示深深的歉意。對于大家對我社中小學教材的關心表示真誠的感謝。我社已成立工作專班，全面負責小學數(shù)學教材插圖整改工作：

　　一、啟動相關工作，到今年9月1日前全面整改到位，確保2022年秋季學期開始按時使用新教材。

　　二、按照有關規(guī)定和流程，在全國范圍內重新遴選優(yōu)秀設計團隊，對小學數(shù)學全套教材所有插圖進行繪制更換。

　　三、在重新繪制過程中，我們將專門聽取社會各界尤其是一線師生及家長的意見和建議。

　　四、深刻吸取教訓，舉一反三，完善機制，對我社其他教材進行深入排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

　　人教社此前回應：虛心采納，重新繪制！

　　近日，人教版數(shù)學教材插圖引發(fā)爭議。部分網友表示插畫人物眼神奇怪、毫無美感，對比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。

　　對此，26日中午，人民教育出版社發(fā)布回應稱：近日，我們關注到網上有關小學數(shù)學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心采納，已著手重新繪制有關冊次數(shù)學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。

　　人教Pad定價超4000元，官網已刪除價格

　　據(jù)中新經緯，人教社官網此前顯示，人教Pad是人教社為中小學師生設計的智能教學終端，預裝正版人教數(shù)字教材，分為兩種配置，依據(jù)質保期限不同，定價不同，價格區(qū)間在3680元—4380元之間。5月27日下午，中新經緯發(fā)現(xiàn)，人教社官網已刪去了關于人教Pad的配置及價格介紹，僅保留產品特點和用戶反饋兩欄。

　　人教社在2016年曾披露，第二代人教Pad已服務珠海市50余所學校。與人教Pad緊密相關的人教數(shù)字教材目前則已在廣東、廣西、上海、天津、河南、寧夏等20個省市自治區(qū)實現(xiàn)規(guī)模化應用和實驗探索，覆蓋師生3000余萬。

　　此外，人教官網顯示，人教社的產品覆蓋教材、教輔、圖書、期刊、電子音像、數(shù)字產品等六大板塊。其中教材和教輔兩類基本覆蓋了一個學子從幼兒園到大學畢業(yè)的每一階段需要，從必修教材到選修課本，從同步練習到課外素養(yǎng)閱讀。中職和幼師亦包含在其中。圖書業(yè)務則主要涉及教育用書、考試用書、工具書、大眾讀物等。期刊方面則主辦了小學語文在內的7類刊物。

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